[写真]左手（非利き手）に右手よりも優れた能力があることが明らかに

（A）負荷の向きと運動方向の関係（左腕で学習する場合）。右腕の運動方向が90度変化する度に左腕に加わる負荷の方向が反転する。（B）学習成績の比較。左腕で学習を行ったグループは、右腕で学習を行ったグループに比べて迅速に学習が進み、最終的に2倍の学習量を達成した（実線）。運動を学習するプロセスに左右非対称性が存在することを仮定した数理モデルによるシミュレーションは実験結果を良く再現した（点線）。（東京大学の発表資料より）