[写真]嫌なことを避ける学習には、脳の2つの領域が役割を分担する―筑波大・川合隆嗣氏ら

A：サルに対して行った実験の一試行の流れを示す図。サルが注視点を一定時間見ると、両脇にターゲットが呈示されます。どちらか一方のターゲットを目で見て選択すれば50％の確率で報酬が得られますが、もう一方を選んでも報酬は得られない。B：サルの行動の典型例。サルが選んだターゲットの位置とその結果（報酬or無報酬）を表す。水滴は報酬が得られたことを表し、×印が付いたものは報酬が得られなかったことを表す。（研究グループの発表資料より）