[写真]東大、マンガを使ったeラーニングがうつ病予防に効果的なことを明らかに

マンガを使った認知行動療法eラーニングのうつ病予防効果を調査した結果を示す図。eラーニングの受講者（介入群：381人）とeラーニングを調査期間後に遅れて受講する受講者（対照群：381人）のうつ病発症を12か月間追跡した。図は、両群でうつ病を発症しなかった人の割合を表している。対照群と比較して、介入群ではうつ病発症が約1/5 に減ったことを示している（東京大学の発表資料より）