玉川大学TAPセンターが3月5日、6日に開設記念シンポジウム「K-16におけるアドベンチャー教育の現在と未来」を開催

プレスリリース発表元企業:玉川大学

配信日時: 2016-02-23 08:05:03

玉川大学TAPセンターは3月5日(土)、6日(日)に、開設記念シンポジウム「K-16におけるアドベンチャー教育の現在と未来」を開催。講演やパネルディスカッション、ワークショップなどを通して、アドベンチャー教育について学ぶ。参加費無料。


 人と人とのコミュニケーションの希薄化が叫ばれる現在、他者との信頼関係を構築したり、社会の中で役割を見つけ自らを肯定したりするための、“健全な心”の育成が非常に重要になってきている。このような心を育てるため、玉川学園では「行動する全人教育」として「アドベンチャー教育」を取り入れている。

 「アドベンチャー教育」とは、アメリカで開発された冒険教育プログラム「プロジェクトアドベンチャー(※)」の考えをもとにした教育。グループでさまざまな体験プログラムにチャレンジすることによって、社会性や心の発達・成長を促進する。同学園ではアドベンチャー教育が主軸にしている体験学習を応用して児童、生徒、学生の持つ能力を引き出す支援を実施。アクティブラーニングの基礎を築いている体験学習をいち早く取り入れ、児童、生徒の発達段階に応じた学びを提供している。

 玉川大学はこの「アドベンチャー教育」の普及、実践、研究を行うため、2000年に心の教育実践センターを開設。15年間、「行動する全人教育」の理念を掲げて実践活動を行ってきた。2015年4月に更なる活動強化のため「玉川大学TAPセンター」(TAPはTamagawa Adventure Program)に変更したことを記念し、このたびシンポジウムを開催する。シンポジウムでは講演会やワークショップを実施し、アドベンチャー教育の活用法やファシリテーションと呼ばれる支援法について学ぶ。
 詳細は以下の通り。

◆K-16におけるアドベンチャー教育の現在と未来
【日 程】3月5日(土)、6日(日)
【会 場】大学教育棟 2014 4F大講義室及び6F
【プログラム】
●3月5日(土)
9:30~ 受付開始
10:00~10:15
 開会挨拶:玉川大学学長 小原 芳明

10:15~11:50 
 基調講演(会場:大学教育棟 2014 大講義室)
「TAPのこれまでと未来に向けて」 難波 克己 玉川大学TAPセンター長代理
「学校におけるアドベンチャー教育の活用と発展」 特別講師:Jennifer Stanchfield Experiential Tools代表(通訳:立和名 詩織 玉川学園低学年教諭)

11:50~12:50
 昼食・休憩
 大学教育棟 2014 6F 620教室にてパネル発表及び実践紹介

13:00~14:50
 パネルディスカッション(会場:大学教育棟 2014 大講義室)
「K-16で展開されるアドベンチャー教育の現在と未来」
・Jennifer Stanchfield Experiential Tools代表(通訳:立和名 詩織 玉川学園低学年教諭)
・鈴木 純一郎 多摩市立瓜生小学校校長・全国小学校学校行事研究会会長
・中原 淳 東京大学 大学総合教育研究センター准教授
コーディネーター:難波 克己 玉川大学TAPセンター長代理

15:00~17:00
 分科会(会場:大学教育棟 2014 6F)
1.「体験教育におけるプロセシングを大切にしたファシリテーションの意味と方法」602教室
 Jennifer Stanchfield Experiential Tools代表
2. 「学校教育における体験学習のこれから」 610教室
 鈴木 純一郎 多摩市立瓜生小学校校長・全国小学校学校行事研究会会長
 川本 和孝 玉川大学TAPセンタースタッフ
3. 「体験をいかに振り返るか?:リフレクション研究の最前線」 大講義室
 中原 淳 東京大学 大学総合教育研究センター准教授
4. 「学びのイノベーション ~Adventure Based Learning~」 612教室
 難波 克己 玉川大学TAPセンター長代理 
5. 「TAPで考える"野外教育"って?~Glocalizationの視点から~」 611教室
 村井 伸二 玉川大学TAPセンタースタッフ

17:00
 終了予定
17:30~19:30
 懇親会及び情報交換会 KEYAKI 参加費 5,000円

●3月6日(日)
9:00~受付開始

■Workshop1(会場:大学教育棟 2014 6F 602教室)
AM :「Bring Learning to Life With Engaging Reflection Tools and Techniques」
PM :「Inspire, Engage, and Motivate: Tips & Tools for the Art of Experiential Group Facilitation and Teaching」
Jennifer Stanchfield Experiential Tools代表 ※通訳あり
上限人数 : 60人
※Workshop1のみ午前と午後で内容が変わります。
※(AM)9:30~12:00、(PM)13:00~15:30
■Workshop2(会場:大学教育棟 2014 6F612教室)
「大学アドベンチャー教育におけるアクティブラーニングとプロセシングの関わり」
難波 克己 玉川大学TAPセンター長代理
上限人数 : 60人 
■Workshop3(会場:TAPチャレンジコース)※雨天時:幼稚部ホール
「はじめてのTAP ~チャレンジコースを体験しよう!~」
白山 明秀 玉川大学TAPセンタースタッフ
上限人数 : 30人
■Workshop4(会場:大学教育棟 2014 6F 615教室)
「プログラムをデザインするとは? ~体験の意味を考える~」
村井 伸二 玉川大学TAPセンタースタッフ
上限人数 : 30人
■Workshop5(会場:TAPホール、TAPチャレンジコース)
「学生による学生のためのTAP」 
川本 和孝 玉川大学TAPセンタースタッフ、TAP学生インターン
上限人数:30人
※Workshop3、workshop5に参加の方は、活動着を着て集合して下さい。 当日、更衣室のご用意はございません。

12:00~13:00
 昼食・休憩
 大学教育棟 2014 6F 620教室にてパネル発表及び実践紹介

13:00~15:30
 ワークショップ

15:45~16:00
 閉会挨拶
 難波 克己 玉川大学TAPセンター長代理

【参加費】 無料
【詳細、申し込み】
 http://tap.tamagawa.ac.jp/research/symposium_2016.html#anchor-02 

●玉川大学TAPセンター
 http://tap.tamagawa.ac.jp/

※参考 玉川の教育
 http://www.tamagawa.jp/education/dream_uni/detail_4796.html 

(※)プロジェクトアドベンチャー(PA):山や海などの厳しい大自然の中でさまざまな活動に取り組むこと(アドベンチャー)には、自分と向き合うこと、難関にチャレンジすること、仲間と協力すること、達成感を味わうことなど、人間の成長に欠かすことのできない多くの体験が含まれている。こうしたアドベンチャーが持つ価値を体験学習に取り入れたものがPAで、アメリカでは1970年頃から実施され始め、高い効果を上げることが実証されている。

▼本件に関するお問い合わせ先
 玉川学園教育企画部広報課  
 〒194-8610 東京都町田市玉川学園6-1-1
 TEL: 042-739-8710
 E-mail: pr@tamagawa.ac.jp

【リリース発信元】 大学プレスセンター http://www.u-presscenter.jp/

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