幼稚園からの計算機科学学習は必要か

あるAnonymous Coward 曰く、　2013年7月にCode.orgと米Association for Computing Machinery（計算機科学分野学会）は、K-12（幼稚園から高校卒業まで）と呼ばれる年代の生徒達にコンピュータサイエンスを勉強する機会を設けることを目的に提携を行った。

　こうした生徒達に対してコードを読み書きする能力について、大統領や政治家、事業家まで多くの人々が学習の必要性を感じているという。プロのグラフィックデザイナーでも、Photoshopの自動化機能のスクリプトの仕組みを理解したり、作ったりできる程度のスキルは必要となることが多い。誰もがコードを学ぶ機会を増やす必要性は高まっているといえる（ACM、slashdot）。

　プログラマーやソフトウェア開発者は、平均的なアメリカ人よりも多くの収益を得られる立場にある。また仕事がなくなる可能性も少ない。ジョージア工科大のGuzdial教授は、学士号を必要とするような仕事を引き受けるのであれば、その仕事に役立つコードを読み、変更が可能であるか理解できるべきだと主張している。イギリスでも2011年にGoogle会長のEric Schmidtの行った英国の教育制度を批判するスピーチをきっかけにして、従来のITCプログラムを解体しコンピュータサイエンスのカリキュラムを2014年9月から高校まで義務化することを決定している。

　スラッシュドットのコメントを読む | デベロッパーセクション | プログラミング | 教育

　関連ストーリー：
ケンタッキー州、学校においてプログラミング言語を外国語として認める方針へ 2014年01月28日
プログラミングを義務教育に取り入れるのは不自然という主張 2013年11月01日
ハイテク起業家はプログラミングを知らなければならない？ 2012年09月10日